本文目录一览：
- 1、铅球比赛中怎么样才能把铅球扔的更远..以及动作要领?
- 2、幼儿体育游戏策划方案
- 3、幼儿园大班体育活动看谁最协调教案
- 4、幼儿园小班《小车司机》体育活动教案
- 5、幼儿园大班体育教案
- 6、幼儿园大班下学期体育教案
铅球比赛中怎么样才能把铅球扔的更远..以及动作要领?
要将铅球扔得远，并且手势正确，可以按照以下要点进行：正确的握铅球手势 主要用力手指：主要用食指、中指和无名指三根手指握住铅球。 辅助控制手指：大拇指和小拇指则主要用来护住铅球，确保铅球稳定地控制在手掌之中。规范的滑步动作 准备姿势：持球背对目标，重心放在右脚，左脚前伸。
投掷手反方向脚（如右手投掷则左脚）向后移半脚掌，便于身体转动，保证出手方向正直。投掷阶段：出手角度：铅球出手角度约在37° - 42°之间，同时头向上看。身体协调：通过双腿协调用力，使身体向投掷方向运动并完成转体。下肢快速动作能拉长躯干和上肢肌肉，加快肌肉收缩速度和力量。
要将铅球扔得远，可以遵循以下几点技巧：正确的握球手势：主要用食指、中指和无名指三根手指握住铅球。大拇指和小拇指则用来护住铅球，确保铅球稳定地控制在手中。规范的滑步动作：持球背对投掷方向，将重心放在右脚上，左脚前伸。沿着左脚的方向进行滑步，当左脚快碰到边线时，用力将重心转移到左脚上。
正确的摆放位置。铅球应放在锁骨内端上方，紧贴颈部。出手时，角度应保持在35度到45度之间，头部朝上。五指自然分开，将球放在食指、中指、无名指的指根处，小拇指和拇指贴在球的两侧。正确的发力顺序。发力应从脚开始，然后传递到全身。
原地背向推铅球 背对投掷方向，躯干和肩带向右转，上体前倾（根据腿部力量而定），体重在右腿上，左臂和左肩前伸并稍向内扣。推球动作同技术部分。 滑步前的预备姿势滑步 滑步前先做一两次预摆，预摆时左腿自然弯曲，大腿用力平稳向上摆起，右腿伸直，上体前屈。
动作要领握球和持球 ★握球手的手指自然分开，把球放在食指、中指和无名指的指根上，大拇指和小指支撑在球的两侧（图），以防止球的滑动和便于控制出球的方向。掌心不触球。
幼儿体育游戏策划方案
大班体育游戏活动方案策划如下：活动目的 激发儿童的创造力与动作协调性：通过多样化的游戏玩法，让儿童在游戏中自由发挥，锻炼其身体协调性和创造力。增强团队合作意识：鼓励儿童在游戏中与同伴合作，共同完成任务，培养团队合作精神。
幼儿体育游戏策划方案如下：游戏名称：看谁运的多 游戏目标： 培养幼儿兴趣：通过游戏激发幼儿对推小车活动的兴趣。 提升曲线推送技能：锻炼幼儿绕曲线推送小车的技巧，增强身体协调性和灵活性。 训练障碍物绕过能力：在推送过程中，训练幼儿如何有效绕过障碍物，提高反应速度和策略思维。
综合游戏：开展“小特工演练”游戏，幼儿需熟悉训练基地的各个区域，通过飞檐走壁、战壕、草地、封锁线等障碍，综合练习攀爬、跨跳、匍匐爬行等技巧，执行攻打敌人的任务。整理放松：游戏结束后，播放《打靶归来》音乐，让幼儿在音乐中放松身心，分享胜利的喜悦。
相互捶背、捏腿：比赛结束后，让幼儿相互进行简单的按摩放松，如捶背、捏腿等。休息与饮水：安排适当的休息时间，让幼儿喝水补充水分，准备结束活动。通过以上策划，可以确保幼儿园大班体育游戏活动既具有教育意义，又充满趣味性，让幼儿在游戏中得到全面的锻炼和发展。
活动导入 热身运动：师生共同做椅子操，包括提椅子、举椅子、跳跃、转圈等动作，以活跃气氛并预热身体。自由探索：鼓励幼儿自由探索椅子的玩法，强调安全第一，确保幼儿在探索过程中不受伤害。 活动展开 自主探索：幼儿自主体验走、跑、跳等动作，并合作搭建障碍物，发挥创造力。
幼儿园大班体育活动看谁最协调教案
能边推轮胎也绕过障碍物。游戏准备小车游戏过程教师示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。幼儿练习推小车绕曲线走的动作。玩法：幼儿分成三条队开始游戏：接力比赛推着小车绕曲线走，到达终点后把粮食运回来，看谁运得多又快。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。 初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 增强合作精神，提高竞争意识。
幼儿园小班《小车司机》体育活动教案
1、热身活动 带领幼儿手持纸棍随音乐做律动。练习持棍推车 教师示范持棍推瓶，边推边念：手拿一根小纸棍，推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前进。幼儿练习持棍推大号可乐瓶 启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。
2、②家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀—”随着儿歌，家长帮助宝宝转动方向盘，反复说几遍。游戏以“红灯了，停车”来结束活动。③指导要点：活动中要注意多用游戏的口吻和孩子交流。
3、播放《汽车开来了》的音乐，幼儿跟着歌曲内容自由创编动作，师幼一起跟着音乐做情景表演(教师出示红绿灯，幼儿当小司机手拿呼啦圈开汽车)。一名幼儿当司机，另一名幼儿拉着前一名幼儿的衣服当车尾，两人一组一起跟着音乐开汽车，老师或幼儿当信号灯一起参与表演(幼儿自由组合)。
4、我是小司机幼儿园小班教案1 活动目标： 体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享。 在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏。 在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、小班游戏小司机教案1 活动目标： 培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。 通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。 引导幼儿认识红色食物。 活动准备： 活动前领幼儿参观大班的水果超市。 红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。
幼儿园大班体育教案
1、培养勇于尝试的精神：鼓励幼儿勇于尝试，不怕困难，培养积极向上的精神风貌。活动准备 长短不同的纸棒若干根小椅子若干红花若干活动过程 开始部分 带领幼儿进行场地热身运动，活动手部、腿部等部位，确保幼儿在活动中的安全。通过介绍多种体育运动，引导幼儿了解跨栏运动的特点和规则。
2、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质。 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。活动准备：废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘。
3、幼儿园大班体育《百变魔棒》教案如下：活动目标： 利用魔棒探索多种玩法：重点练习蹲步走、团身爬等动作。 提升动作协调性和灵敏性：通过多样化的游戏和练习，增强幼儿的身体素质。 培养想象力和合作能力：鼓励幼儿自主或结伴探索魔棒的玩法，增强合作意识。
4、幼儿园大班体育教案：两人三足走游戏 活动目标： 锻炼腿部力量：通过游戏增强幼儿下肢的肌肉力量。 提升身体平衡：在行走中保持身体稳定，提高平衡感。 增强动作协调与配合：促进幼儿之间的默契配合，提升动作的同步性和协调性。活动准备： 材料准备：每组准备一根长布条，用于绑住两名幼儿的相邻腿。
幼儿园大班下学期体育教案
活动目标： 练习走螺旋队形，提高敏捷反应和快跑能力。 学会调整位置与步幅，保持队形稳定。 了解放鞭炮是我国节日的习俗，并体验放鞭炮的快乐。 感受明显的季节特征。 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，共同庆祝节日。
幼儿即将步入小学阶段，他们需要逐渐学会独立上下学，并具备一定的安全意识和自我控制能力。为此，我整理了一份“幼儿园大班体育教案：放学路上”，希望能对大家有所帮助。
幼儿园大班体育教案 游戏目标： 体验乐趣：引导幼儿体验推轮胎比赛的乐趣。 锻炼能力：锻炼幼儿绕曲线推轮胎的能力，学会绕过障碍物。 执行指令：根据指令执行动作，提高幼儿的听从指令能力。 感受快乐：参与体育游戏，让幼儿感受奔跑、追逐的乐趣。